总结：2008中国象棋班

敬爱的家长们：

回顾2008年，本象棋班（Subang Jaya）打从2007年的11月中旬开班迄今，已有一年的光阴。开始时只有5人，全都是陈祯禄华小的学生，他们是王家伟、王家军、张自诚、张自勇、黄启铭同学。他们上了一堂课后，就由本人第一次领军去参加2007年的雪兰莪中小学生象棋锦标赛，主要志在参与。十二月开始至一月，陆陆续续来了不少人，当中也有不少人离开了。

根据2008数据，吉隆坡一年里共有七八个项赛事，雪兰莪只有两三项赛事，其中也包括雪隆乙组公开赛和国庆日象棋选拔赛。当中要数小学生比赛最多，比赛多反映出参与者众，可以讲中国象棋逐渐受到重视，多数社团都鼎力支持协办。相比他州的棋赛少得可怜，有者甚至没有中小学生赛。

尽管参与的人众多，可是我国馈乏“高级教练员”，没有属于“国宝级”人物的来执教，就算是前国家教练陈世森身在柔佛，已属退休状况。我们几位象棋教练充其量只是蜀中无大将，廖化作先锋，唯有战战兢兢尽我们的力量。所以，我们的象棋训练班很讲究下棋科学性的证据，开中残的讲解都需要“证据”。否则的话，同学们可要大走冤枉路，这可是误人子弟！很多时候，在执教的过程里，我不断的摸索教棋的门道，不断的提升自己的教法。再不然上网查询有关中国教棋方面的资讯。当中有错误或不当的，还请同学们以及家长们见谅。

坦白说，自己自知本身的棋艺到那里，很怕误导他人。如果当中的学生们（唯有佼佼者）有机缘受教于我师傅林秀文，那么棋艺将提升到另一个层次。他老人家虽然没有参加比赛，但是棋艺要数全马顶尖的，通晓弈理。迄今都从中不断地提升自己的水平，象棋的艺术是学到老、活到老。从他身上学到以严谨的态度、勤奋的精神来研究象棋。

家庭练习
如果能的话，学生有兴趣进行家庭练习，但是要适度的，以每次30至60分钟为宜。家庭练习的方式主要有：A电脑及网络对弈 B解习题 C 打谱。不可过量的练习，恐怕会“走火入魔”。曾经有家长投诉过，孩子在校上课、回家后开口闭口都言棋，看棋书不明也强看，后来老师严禁下棋，除了象棋课时，后来情况大有改善。

上网下，最好不要随意下。比赛完后应把成绩记录下来，并分析自己的弱点。看看是布局还是中残局有问题。把电脑当做陪练，而不是游戏的工具。因电脑的程序是固定的，过一段时间，同学们就会感到自己与电脑相比进步了多少。与电脑或网上对弈的时间应以每方25分钟包干为宜。

到底要学习多久的象棋，才能停止上课？以下是中国象棋班在中国的情形，供参考用途。

初入阶段（1至3个月）: 基本概念、简单杀王、基本战术和残局须知、布局原理及应用、例局分析等，标准实战50至100局

初级阶段（3至18个月）:基本战术及战术组合、开局原理的熟练掌握及运用、布局知识（包括所有常见布局的名称和主要变例的前几步走法）常用布局节目、中局基本理论、攻王技巧、基本残局知识等，标准实战200至300局。

中级阶段（18个月至36个月）: 常用布局研究到10回合以外，比较熟练的掌握中局基本理论、大量的攻防技巧和战术组合练习、相对系统的象棋知识和实战能力，标准实战200至300局。

注：初/中级培训班频率以每周两次至三次最为多见，每次两小时，初学者年龄若以六/七岁为准，这样中级班则以二/三年级的学生为主；而进入高级班，则以小学高年级为主。高级班每周四次以上，每次两个半至三个小时。

由于马来西亚的情况不一样，我们一星期上一次课，再加上缺乏教练，所以进度方面自然缓慢。中国的小孩子们从小学棋，佼佼者在13、14岁的年龄，然而以赵鑫鑫为例，他于2007年为19岁夺得了含金量十足的全中国象棋个人赛冠军。

究竟我们想让孩子们的学棋当中得到些什么？目前我本人白天从事幼儿教育/学前教育，常常接触与探讨教育的事务。也自问什么是教育？教育的本质何在？当今的教育制度又怎样了？社会的发展变迁，从贫穷到富裕，缺乏资源到享受物质，人们将寻找富有精神内涵的活动。那么，中国象棋这一古老而历久弥新的文化体育项目一定会焕发光彩。

新的一年里，“勇猛精进”不单是在学棋上，更重要的是在方方面面，希望同学们共勉之。


许老师 启
4 / 1 / 2009